El desarrollo de la competencia pragmática en aprendices precoces de inglés como tercera lengua. Un análisis sobre el papel del discurso generado en el aula, las actitudes lingüísticas y los ...

Type
Research Project
Academic Year(s)
2012-2014
Project code
P1·1B2011-15
Financial support
Universitat Jaume I
Main researcher(s)
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